Jag har alltid varit intresserad av att arbeta med utveckling av miljöer som känns trygga men ändå bjuder in till lek och lärande. En viktigt aspekt är att gestalta platser som är tillgängliga och stimulerande för olika åldrar och även olika generationer, så att de kan mötas. Viktigt är även att hitta verktyg för att kunna föra in barnens tankar och önskemål i planeringen, och även få de delaktiga i skötseln av sin skolgård.